Instrucciones Festival Jíbaro Puertorriqueño

Escuela de la Comunidad

Luis Palés Matos

Programa de Estudios Sociales

Festival Jíbaro Puertorriqueño

Fecha: Miércoles 18 de noviembre de 2015

Instrucciones Generales

1. Selección de grupos por salón hogar, estudiantes a pertenecer y asignación del pueblo correspondiente.

2. Entrega de instrucciones y explicación del trabajo a realizar por cada grupo y estudiante.

3. El maestro presentará ejemplos sobre las diferentes maneras en que se puede realizar el trabajo, (videos de ferias anteriores, relatos de estudiantes que ya han participado, etc.).

4. Cada grupo y estudiante será responsable de preparar el trabajo adecuadamente para lograr el máximo de puntos otorgados.

5. Una vez el pueblo este asignado, y las instrucciones hayan sido explicadas, cada grupo se reunirá para dividir las tareas que se realizarán en relación al trabajo que se habrá de presentar, estas reuniones serán organizadas fuera de la sala de clases.

6. Cada uno de los estudiantes de la escuela, los más de 350, durante este día estarán

inmersos en la realización de esta actividad, y cada maestro del Programa de Estudios Sociales se encargará de otorgar su evaluación final tomando en consideración su propia rúbrica, previamente entregada y discutida con el estudiante.

*Instrucciones Específicas para el Noveno Grado

1. Una vez se organizan los grupos en cada salón  hogar el estudiante buscará los

siguientes aspectos del pueblo que le fue asignado y lo presentarán al maestro en un

Trabajo Escrito.
a. Historia (eventos importantes, año de surgimiento como pueblo, sucesos o eventos importantes acontecidos, personalidades importantes que forman parte de su historia).

b. Geografía del pueblo, localización, ríos, montañas.
c. Economía (¿de qué depende su economía?)

d. Política (Alcalde actual).

e. Cultura (Costumbres y tradiciones de importancia, música típica, festividades o festivales tradicionales, bailes oriundos del pueblo).

f. Identificar los símbolos del pueblo e ilustrarlos: himnos, escudos, Monumentos Histórico
g. Deportes (figuras deportivas sobresalientes).

2. Una vez tengas toda la información relacionada al pueblo identificarás láminas que

tengan relación directa con la información encontrada. Estas láminas servirán para apoyar la información presentada en el trabajo escrito.

3. Para la elaboración del trabajo es fundamental que tengas láminas sobre cada uno de los puntos expresados en la instrucción específica #1.

4. La parte fundamental del trabajo consistirá en la elaboración de la bandera del pueblo en tela en un tamaño de 4’ de ancho por 5’ de largo, la bandera debe ser confeccionada de la manera más semejante a la actual que representa el pueblo asignado, sí la bandera tiene símbolos en su centro de cualquier tipo, podrás realizar los mismos en un material alterno a la tela, como foam, hojas de foamy, entre otros.

5. Recomiendo que antes de la fecha de entrega del trabajo escrito y la presentación de la bandera te reúnas con el maestro para aclarar cualquier duda, y a su vez recibas el insumo para realizar un buen trabajo escrito y una presentación honrosa de la bandera del pueblo asignado.

6. Una ves se acerque la fecha de la Feria, se te asignará el lugar donde presentarás tu   bandera, es de suma importancia que prepares tu bandera acorde a las instrucciones que dio el maestro, la bandera se colocará en un espacio que es bastante limitado dado a la gran cantidad de banderas que serán presentadas, se podría organizar un desfile de banderas.

7. El día de la actividad, nuestra escuela estará abierta desde las 6am., y es importante que llegues temprano para que reconozcas el espacio donde colocarás la bandera y que el mismo no sea invadido y se ubique otra bandera.

8. Todas las actividades relacionadas a la Feria estarán organizadas en siguiente horario, 8:00am. a 2:00pm..

9. Las actividades relacionadas a este Festival Jíbaro estarán acompañadas de todo un

programa artístico en tarima, el cual será anunciado días antes de la actividad.

10. Para la actividad se utilizará una vestimenta particular, todos los estudiantes asistirán vestidos de jíbaros, pantalón negro, camisa manga larga de cualquier color, podrás utilizar pañuelo al cuello y/o la pava o sombrero jíbaro. Niñas faldas en volantes y camisas floreadas.

11. Una vez culmine la actividad cada grupo será responsable de dejar su área de trabajo totalmente limpia, libre de todo, recoger mesas y decoración, dejar las paredes completamente limpias. 

12. El valor en puntos del trabajo se asignará en una fecha posterior, el mismo puede estar entre los 200 y 250 puntos, y para ser otorgados se entregará una rúbrica la cual reunirá los requerimientos necesarios en los cuales se fijará el maestro para otorgar la puntuación que habrá de recibir el estudiante.

Aviso: A cada grupo de noveno grado se le asignará traer algún tipo de comida, el tema de la comida será típico de la cultura jíbara puertorriqueña y será anunciado por la Sra. Pérez (Maestra de Economía Doméstica) en una fecha más adelante.

*Instrucciones sujetas a cambios

                                                                                           Preparado por: Prof. Colón

Salones Hogares 9-1, 9-2, 9-3, 9-4, y 9-5